Unterricht & Planung
Planung, die bis in die Stunde trägt.
Vom großen Bogen des Schuljahres bis zur einzelnen Stunde bleibt Unterricht miteinander verbunden. Was du vorbereitest, taucht dort wieder auf, wo du es brauchst.
Vom Schuljahr bis zur Stunde
Der große Bogen und der nächste Dienstag gehören zusammen.
Klassenanker lässt dich unterschiedlich weit vorausdenken. Die Jahreslandkarte hält die großen Themen fest, Unterrichtsreihen geben ihnen eine Reihenfolge und die einzelne Stunde macht daraus konkreten Unterricht.
1
Jahreslandkarte
Themenblöcke über Monate und Schuljahr hinweg ordnen und ihren Stand sichtbar halten.
2
Unterrichtsreihe
Zusammengehörige Stunden in eine fachliche Reihenfolge bringen – ohne unnötige Pflichtfelder.
3
Einzelne Stunde
Vorbereitung, Material, Aufgaben und Unterrichtsbezug an einer konkreten Stunde festhalten.
4
Heute und NOW
Die geplante Stunde erscheint im Tageskontext wieder, ohne erneut zusammengesucht werden zu müssen.
Jahreslandkarte
Ein Schuljahr, das man im Ganzen sehen kann.
Themenblöcke liegen als ruhiges Monatsband nebeneinander. Was läuft, was schon abgeschlossen ist und was noch bevorsteht, bleibt auf einen Blick sichtbar.
September / Oktober
Unsere Schule
abgeschlossenNovember / Dezember
Wetter und Jahreszeiten
abgeschlossenJanuar / Februar
Wasser
läuftMärz / April
Pflanzen
geplantMai / Juni
Mobilität
verschoben
Welche Themen du planst, entscheidest du selbst. Klassenanker ordnet sie, erstellt aber keinen Lehrplan.
Eine Stunde · Eine Planung
Für die Woche und den Unterrichtstisch dieselbe Grundlage.
Eine Unterrichtsstunde wird nicht an mehreren Stellen parallel geplant. Klassenanker verwendet dasselbe Lesson Sheet für die Wochenplanung und für die konkrete Arbeit am Unterrichtstisch.
Thema und Unterrichtsbezug
Wasser – Wo Wasser herkommt · Sachunterricht 1b
Vorbereitung
Wasserkreislauf-Bild vorbereiten, Gruppen einteilen
Material
Arbeitsblatt „Kreislauf“, Messbecher, Bildkarten
Offene Aufgaben
Rückmeldung zur letzten Beobachtung einsammeln
Reihenbezug
Reihe „Wasser“ · 3. von 6 Stunden
Vorhandener Tafelbezug
Tafelanker „Wasserkreislauf“ verknüpft
Was ergänzt oder verändert wird, gehört weiterhin zu derselben Unterrichtsstunde.
Wenn der Plan sich ändert
Die Stunde zieht um. Ihr Zusammenhang bleibt.
Wird eine geplante Stunde verschoben, bleibt sie dieselbe Unterrichtseinheit. Planung, Material, Aufgaben und vorhandener Tafelbezug orientieren sich weiter an dieser Stunde.
Vorher
Dienstag · 3. Stunde
Nachher
Donnerstag · 2. Stunde
- Planung bleibt an der Stunde
- Material und Aufgaben bleiben zugeordnet
- Reihenbezug bleibt erhalten
- vorhandener Tafelbezug bleibt nachvollziehbar
Vorbereiten und weiterführen
Planung endet nicht beim Speichern.
Die geplante Stunde erscheint in Heute und NOW wieder. Von dort kannst du dieselbe Planung weiterbearbeiten oder mit ihrem Unterrichtskontext zur digitalen Tafel wechseln.
In Heute und NOW
Thema, Planungsstand und offene Vorbereitungen werden im passenden Tages- und Stundenkontext sichtbar.
Heute ansehenZur digitalen Tafel
Beim Wechsel werden Unterrichtsanker und Reihenbezug weitergegeben. Tafelinhalte bleiben im dafür vorgesehenen Tafelbereich.
Digitale Tafel ansehenSo viel Struktur wie nötig
Eine Reihe darf klein anfangen.
Für eine Unterrichtsreihe genügt zunächst ein Titel. Weitere Stunden, Materialien und Zusammenhänge können ergänzt werden, wenn sie entstehen. Klassenanker verlangt keinen fertigen Masterplan, bevor du beginnen kannst.
- Reihen sind optional
- Stunden können einzeln geplant werden
- vorhandene Strukturen lassen sich weiterentwickeln
Was du für eine Stunde vorbereitest, kann im Unterricht mit demselben Kontext weitergeführt und an der Tafel ruhig präsentiert werden.